《大地的童画》探索乡村美育新模式 让孩子发现美理解美 -

美无固定形态，或显质朴本真，或呈现代风貌，正如那句“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，美在当代社会有着多元的诠释方式。推动乡村儿童建立对美的认知体系、拓展审美视野，不仅关乎其艺术素养的培养，更是提升整体文化素质的重要环节。在5月17日世界电信日之际，中国电信与字节跳动公益联合发起的《大地的童画》乡村美育计划正式启航，通过构建美育课堂、设立童画教室等创新形式，为乡村儿童搭建发现美、理解美的平台。该项目正尝试开辟一条具有社会意义的美育实践路径。

创新公益模式构建长效传播机制，中国电信与字节跳动公益长期深耕公益领域。《大地的童画》在项目启动阶段即实现理念创新，通过线下实践与文化传承的双轨并行，打造沉浸式美学教育场景。该项目在山西永济县、四川资中县、山东沂南县、吉林舒兰市和江西抚州市五地设立公益试点，联合上海真爱梦想公益基金会开展乡村美育课堂，捐赠"童画教室"，让乡村儿童获得专业美育资源。

课程体系突破传统绘画范畴，构建包含自然美育、艺术美育、现代美育和社会美育的多元化教育内容。在教学实践中，注重儿童主体性价值，通过"美丽乡村"主题创作展现童真视角下的美学认知，激发乡村美育的未来发展潜力。项目采用全链路传播策略，融合纪录片、抖音创作者跟拍、全民共创等多元形式，同步开展成果巡回展等线下活动，形成线上线下联动的传播矩阵。

作为公益项目的核心推动者，中国电信心系天下公益团队依托行业优势，持续开展青少年关爱行动：从希望小学建设到智能教室打造，从专项基金设立到全国范围的"心系天下在路上"公益行动，覆盖教育、体育、科技等多个领域。字节跳动公益则通过便捷的互动形式和丰富的内容供给，推动乡村儿童全面发展，2023年已吸引千余家公益机构入驻平台。

双方希望通过《大地的童画》项目建立可持续公益生态，将美育教育扶持范围拓展至全国义务教育阶段1-9年级学校。项目构建的"见证—助力—参与"良性循环机制，不仅为乡村教育注入新活力，更通过多元参与模式扩大公益影响力，为乡村文化发展提供长期支持。